转眼半个学期过去了，11月30日下午5点半，我校迎来了本学期第一个家长会。各位家长纷纷赶到学校，都很珍惜这次和学校沟通的机会。
首先，刘校长将本学期我校在各项活动中做出的成绩向各位家长做以汇报。然后，周主任代表学校教导处把我校的教学管理情况、学生学习活动和各位家长进行交流。接着，杨助理就校园安全问题和家长们提出若干建议和意见。
接下来，各班班主任和代课老师在各班就期中考试情况和家长展开分析，讨论，热心回答家长的问题，指出孩子们在学校遇到的各种问题，配合家长做好每个学生的学习生活工作。
此次家长会顺利进行，感谢各位家长对我校工作的支持，让我们本着“一切为了孩子”的理念，为共同的目标携手奋斗。
【附】刘校长讲话稿
尊敬的各位家长：下午好。
首先，我代表学校和全体教职工向对位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
下面我将本学期我校在各项活动中取得的成绩向各位家长做以汇报：
近年来，学校狠抓教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。我们把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生。由于我们高度重视教师队伍的质量建设，千方百计地抓好教师的继续教育，全校教师的工作能力有了明显的提高，让一批骨干教师脱颖而出。今年，我校教师在参加各级各类比赛中取得了较好的成绩。张明珍在国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的第4届全国小学英语课堂教学优秀课展评比赛中荣获一等奖；朱彤在此项活动中获指导一等奖；刘鲁宾在碑林区教学能手比赛中获得一等奖并被碑林区教育局命名为碑林区教学能手；张明珍、陈明洁在此项活动中获得二等奖；王青、张芃、李芦倩在此项活动中获得三等奖；高雪玲所带的班被评为西安市先进班集体；王向群、李刚、张倩怡所带的班被评为碑林区先进班集体；刘敏茹、武松梅、卫雯在陕西省第3 届宋庆龄少年儿童发明奖活动中获优秀元丁奖；周艳娥在陕西省第2届青少年科学普及知识竞赛活动中被评为先进个人；杜小玲、张恒在西安市艺术教育示范学校艺术展演活动中获优秀辅导奖；杨彩平、靳璐、阮菁华在知行中国——小学班主任培训活动中评为优秀学员;刘岗在2010年全国小学信息技术优质课展评中获三等奖等。
正是由于西大附小有一支优秀的教师团队，才使得我校各项工作开展顺利并卓有成效。同样我们的学生本学期也收获颇丰。王瑞喧、温湛强在陕西省第3 届宋庆龄少年儿童发明奖比赛活动中获得铜奖；何佳臻、王瑞喧、温湛强在西安市第25届青少年科技创新大赛中获得特等奖；张津萌、李佳晨、郝欣怡、王明涵、张小虎在此项活动中获得三等奖；于晨鹭、郑 圆方、刘泳晨在陕西省第2届青少年科学普及知识竞赛活动中获二等奖；康博鑫、许悦笛、王竟翔、白昕雨、周立宜、张心雨、张书立、梁宇飞、冯荷庭、王大龙、杨新垌、徐怀瑾在此项活动中获三等奖；简梦晨、张家怡在全国小学生第3届 阅读与写作竞赛中获得一等奖；王竟翔、王浩楠、王予迪在此项活动中获二等奖；朱怡馨、李弈涵、李蕊含、谷喜琪在此项活动中获三等奖；吴宇晨、杜嘉仪、王明涵、马伟亮、吕高杜在西安市小学生多喜爱杯少儿绘画大赛活动中获得三等奖等。
由于全校师生的共同努力，我校在碑林区中小学三跳比赛皮筋舞比赛获二等奖、碑林区校园心理剧展演获一等奖、碑林区“三跳”比赛小学组团体第三名、“迎世博、促环保、爱生活”少儿书画摄影赛少儿网络世博会陕西赛区优秀组织奖、全国少儿书画摄影赛团体三等奖、陕西省第2届青少年科学普及知识竞赛先进单位、中央电视台英语风采大赛优秀组织奖、西安市艺术教育示范学校艺术展演二等奖、碑林区小金属球比赛二等奖等。
成绩的取得与我们西大附小师生的共同努力密不可分。同样我们也要感感谢各位家长对学校工作的支持，对教师工作的理解，也希望大家一如既往地相信学校、关注学校，让我们共同携手，为孩子搭建更好的平台，促进孩子不断进步！谢谢大家！
【附】周主任讲话稿
各位家长，大家好！借这个宝贵的机会，我代表学校教导处把我校的教学管理情况、教学情况、学生学习活动和各位家长做以交流，希望各位家长在此基础上能对我校的教学工作提出宝贵意见和建议，促进我校教学工作不断发展，为每位孩子的成功发展创设条件和空间。
一、 抓教学常规，促进管理细致、规范。
（一）课程管理
1、严格执行三级课程和课程计划
教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领，我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容进行日常教学，除开足、开齐国家、地方课程外，我校还开设了《儿童诗欣赏》、《古诗词鉴赏》、《趣味数学》等校本教材，丰富了学生的学习生活，扩展了学习空间。
2、制定科学、有效的学校教学工作计划
为了确保教学工作有效进行，每学期初，我校以教导处为核心，以教研组为单位反复讨论、修改《学校教学工作计划》，各教研组长、班主任、课任教师围绕学校计划，拟定各类计划，确保学校各项教学工作的顺利进行。
3、实施教学计划
为了确保《学校教学工作计划》的实施，我们一是建立健全各种规章制度，明确责任，落实分工；二是狠抓各种管理制度的落实，不断加大工作力度，确保制度生效；三是加大督查检查力度，及时跟进，及时了解纠正。
（二）、严格监管教学流程，保证教学效果
我校认真落实和执行《西安市教学常规管理的基本要求》。结合我校实际，对教师备课、上课、学生作业的批改、学生的评价等各个方面都提出了严格的要求。有完善的教学组织机构，建立健全了各类教学档案和教师业务考核档案。并在常规工作的基础上努力使每个环节都体现出新的思想和方法，促进教学管理的最优化。
1、抓备课
备课是上好课的先决条件。抓教师备课，一直是教导处工作的重心。教导处对教师备课提出了明确要求: 要求教师备课要体现集体智慧和个人钻研相结合；教案和学情相结合；一次备课和复案相结合；课堂实践和和后反思相结合。依据这些要求本学期教导处不定期对各个学科的教案进行全面检查,从中发现教师备课中存在的问题,及时给老师反馈,帮助教师不断提高。令人欣慰的是，我校老师的备课态度、备课质量不断提高，这些教案体现了教研组的集体智慧和教师个人的智慧和思考，多次受到各级领导和同仁的好评，为提高课堂教学效率，提高教师自身教学水平提供了有力保障，真正发挥了教案的实际作用。
2、监测课堂教学，提高教学效率
课堂教学是提高教学质量的主阵地。我校一直十分重视课堂教学的改革，在碑林区是带头开展课堂教学改革的探索者。我们建立了激发学生学习兴趣，培养学生善于观察、分析、思考的良好学习品质，引导学生积极动手，勇于实践，善于发现问题、独立解决问题的课堂教学理念。因而要求教师在教学目标的确定上，能依据教学内容，结合学生的知识结构和年龄特点，设计科学的、具有逻辑性的教学环节，充分的利用和发挥现代化多媒体的作用，在教学过程中最大限度的发挥学生的主体作用，让学生参与到教学的过程之中，实现自主、合作、探究的学习，取得了较好的成绩。
近三年来，我校先后有5位老师的课堂教学分别在国家级和省级的教学大赛中获得优异成绩，为我校的课堂教学改革起到了极大的推动作用，使课堂教学质量迈向了一个新的台阶近三年来，我校先后
