中华民族历史悠久，精神内涵丰富，本学期，结合建党90周年这一历史契机，我们三年级根据年级特点展开了“让民族精神从校园走入家园”立体化教育活动。
在活动开始时，各位班主任老师利用班会的时间先对孩子们进行了民族精神的思想教育，帮助孩子们明确了自己活动的目标和方向，然后利用家校通、班级论坛等多种方式做好与家长的沟通交流工作，帮助家长设计活动内容，最后再将孩子们的活动收获在年级、班级进行展示交流，活动注重了层次性和立体化，收到了较好的效果。
此次活动设计的主旨在于让学校教育和家庭教育携起手来，共同合力，让孩子们走出校门，走向广阔的大自然，走向社会，通过自己亲身的体验感悟我们民族精神的伟大之处，达到良好的教育效果。同时，此次活动也重视了家庭教育的力量，给孩子和家长提供了一个共同学习、共同经历的过程，拉近孩子和家长之间的关系，丰富孩子们的课余生活。 随着活动的开展，孩子们有了切身的体会，民族自豪感显著增强。
今天妈妈带我去图书馆，我看了好多弘扬民族精神的书籍，< <感动中国>>就是其中之一，我从中了解了许多英雄的事迹，很是感动。看，我和妈妈看得多认真！我要学习他们刻苦耐劳的精神，热爱祖国，认真学习。祖国妈妈我爱您！
假期，妈妈带我参观毛主席雕像。我知道毛主席是伟大的革命家，他领导中国共产党解放了全中国，建立了新中国，才有我们今天的幸福生活。我要学习老一辈革命家的精神，艰苦奋斗，好好学习，长大把我们的国家建设的更美好。
“星星之火，可以燎原”是在伟大的中国共产党领导下，中国革命力量由小到大，由弱到强，最终取得彻底胜利的真实写照。
我们中华民族也正是依靠这种不屈不挠、坚韧不拔、继往开来的强大精神动力才会在五千年的历史长河中生生不息，才能在未来岁月里薪火相传。
同学们：让我们从我做起、从现在做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁！
